LA GRAPHOTHÉRAPIE
UNE REPRÉSENTATION GRAPHIQUE
L’écriture est depuis son apparition (env 5300 av JC) une représentation graphique d’une langue à l’aide de signes inscrits ou dessinés. Elle a permis, grâce aux textes, puis aux livres, la transmission d’idées, de savoirs, d’informations et de connaissances.
UN MOYEN DE COMMUNICATION …
Aujourd’hui encore, elle est un moyen de communication, devenue outil de travail.
Chaque écriture est unique. Tout comme la signature, elle reflète la personnalité de son scripteur.
De plus, écrire à la main permet de développer de nombreuses fonctions cognitives. L’écriture constitue l’un des trois principaux apprentissages de l’école primaire, avec le calcul et la lecture.
… ET D’EXPRESSION
Et que dire du plaisir d’écrire : des lettres, des poèmes, des chansons, pour les garder ou les partager.
Apprendre à écrire, c’est passer par les différents stades de l’écriture :
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pré-calligraphique, avec une bonne maitrise des formes de base
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calligraphique qui dirige les enfants des dessins vers les mots
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personnalisée, lorsque les automatismes sont acquis, l’enfant façonne son écriture, elle lui devient alors vraiment personnelle.
